课桌椅是校园内或是家里的主要设施之一，对儿童或是青少年的身体状况和学习具有主要的干扰，是培养孩子们学生时代的教学器材，针对小学生而言，平地上用课桌是普遍的，当然了，如今小学生课桌椅还分成可升降的和固定的。
那麼，哪种类别的课桌椅相对比较合适小学生呢？
接下来是些针对小学生课桌椅的主要需求：翘曲度毫米控制面板、正确认识控制面板件、对角线总长度（700-1400）<=2;整平度毫米控制面板、正确认识控制面板件<=2;临边垂直度（控制面板）毫米对边总长度>=1000，对边总长度差<=3;临边垂直度（控制面板）毫米对边总长度>=1000，总长度差<=3;临边垂直度（框架）毫米对边总长度>=1000，对边总长度差<=3;临边垂直度（框架）毫米对边总长度>=1000，总长度差<=3;分缝毫米全部分缝<=2;稳定性毫米底脚稳定性<=2;抽屉垂下度毫米<=20。
当然了还需要达到这一些标准：
1.好用、经久耐用，课桌椅先要具有的便是好用耐用度，由于学生采用的课桌椅一定无法隔三差五的替换，因此，课桌椅的质量定无法太次，舒适度水平要合格，不然学生在听课的时候会由于桌椅不得劲而遭受干扰，选购款质量高的课桌椅针对学生的成绩提升有事倍功半的效果;
2.可移动化，质量要好，可是净重定无法过重，由于假如过重的情况下挪动起来很不方便，一般状况下，课桌椅只需要不容易由于轻微触动而挪动就可以了;
3.相对高度可调节性：依据调研获知，假如小学生课桌椅的相对高度与学生净身高相距甚多的情况下，很可能会导致人体骨骼发育不全、弯腰驼背等状况，而如今的小孩子发育相互之间具有非常大区别，因此固定相对高度是不可取的，的方法便是好用可调整相对高度的课桌椅，那样学生依据自身的具体情况调整到合适的相对高度，般而言，课桌椅的合适相对高度应当让人造成2个垂直为宜，即当双脚放置于地面处时，大腿和小腿可以自然而然维持垂直，当两臂自然而然垂下时，上臂与小臂基本上垂直，数据调查报告，那样有益于使用者的身体健康。
